Forskningsmetoder: Definisjon, typer og eksempler

Forskningsmetoder er vitenskapelige trinn for å skaffe data med spesifikke formål og bruksområder. Dette vitenskapelige trinnet må styres av en vitenskap for et bestemt formål og bruk.

Det er mange måter forskere når konklusjonen om et forskningsfenomen. Noen gir numeriske data, andre siterer tidligere teorier til den nåværende trenden er prognostisert.

Alt dette er de forskjellige måtene en forsker jobber på, som kalles forskningsmetoder. Denne metoden brukes jevnlig for å utføre en jobb slik at den oppnås som ønsket.

For eksempel ønsker en sosial observatør å studere virkningen av en naturflomskatastrofe på økonomien i en region.

Sosiale observatører må bestemme hva slags forskningsmetode som er passende for å konkludere med at det er en innvirkning eller ikke en katastrofe for samfunnet.

Definisjon av forskningsmetoder

Metoden for en studie er et vitenskapelig trinn for å innhente data til bestemte formål og bruksområder.

Basert på ovenstående forståelse kan det forstås at denne metoden er i form av vitenskapelige trinn som styres av en vitenskap for et bestemt formål og bruk.

Typer av forskningsmetoder er ganske varierte, sammen med en fullstendig forklaring.

Typer av forskningsmetoder

Forskningsmetoden i henhold til problemets egenskaper består av følgende:

1. Historisk metode

Denne metoden gjør rekonstruksjon av fortiden systematisk og objektivt.

Dette illustrerer tidligere hendelser som deretter blir brukt til å bli læringsprosessen i dagens samfunn.

2. Beskrivende metode

Denne metoden søker å beskrive objektet eller subjektet slik det er, med sikte på å beskrive fakta og egenskaper til objektet som studeres på riktig måte.

Beskrivende forskning krever nøye handling på hver komponent av forskningen for å beskrive emnet eller objektet som studeres for å være nærmere sannheten.

3. Metode for utvikling

Denne metoden tar sikte på å undersøke vekstmønstre eller endringer med tiden.

4. Saksmetode

Denne metoden tar sikte på å studere omfattende og intensivt om den nåværende tilstanden og miljøinteraksjonene til et bestemt objekt.

5. Korrelasjonsmetode

Metoden som tar sikte på å undersøke forholdet mellom variasjonen av en faktor med variasjoner i andre faktorer er basert på korrelasjonskoeffisienten.

6. Eksperimentell metode

En metode som tar sikte på å undersøke muligheten for et årsakssammenheng ved å utøve kontroll eller kontroll.

7. Sammenligningsårsaksmetode

Metoden for å undersøke mulige årsaksforhold utføres ved å observere dataene fra de mistenkte årsaksfaktorene som en sammenligning.

8. Handlingsmetode

Metoder som tar sikte på å utvikle nye ferdigheter eller nye tilnærminger og brukes direkte og studeres for resultatene.

På bakgrunn av forskningsmetoden, teknikken og dataanalyseprosessen, deles forskningsmetoden i to, nemlig kvantitativ og kvalitativ.

9. Kvantitative metoder

Denne metoden er systematisk og bruker matematiske modeller.

Kvantitativ forskning kan være beskrivende, korrelativ og assosiativ basert på forholdet mellom variabler.

Beskrivende kvantitativ forskning måler vanligvis bare nivået på en variabel i en populasjon eller et utvalg, mens korrelasjon og assosiativ titt på forholdet mellom to eller flere variabler.

Hvis den kvantitative korrelasjonen bare viser forholdet, søker den assosiative å finne en årsak-virkning-sammenheng mellom de relaterte variablene.

10. Kvalitative metoder

Denne forskningsmetoden fokuserer på å forstå sosiale fenomener som oppstår i samfunnet.

Forskere bruker perspektivene til deltakerne som en illustrasjon i å oppnå forskningsresultater. Kvalitativ forskning, for eksempel fortellende metoder, fenomenologi,grunnfestet, etnografi og casestudier.

Eksempel på metodevalg

Tittel: EFFEKTEN AV FLOMKATOSTEN PÅ DET SOSIALE ØKONOMISKE FORHOLDET FOR FELLESSKAPET I BATU BENAWA Distrikt, HULU SUNGAI SENTRALDISTRIKT, SØR KALIMANTAN

Av : Reni Yunida, Rosalina Kumalawati, Deasy Arisanty Geography Education, Lambung Mangkurat University, Banjarmasin, Verden.

Utgivelse : JPG (Journal of Geography Education)

Forskningsmetoder:

Metoden som brukes i denne forskningen er beskrivende kvantitativ. Kvantitative forskningsmetoder kan tolkes som en forskningsmetode basert på positivismens filosofi, brukt til å undersøke en bestemt populasjon eller prøve, prøvetakingsteknikker utføres vanligvis tilfeldig, datainnsamling bruker forskningsinstrumenter, dataanalyse er kvantitativ / statistisk for å teste hypotesen som er har blitt bestemt (Sugiyono, 2010).

Befolkning I denne studien er det 1673 mennesker i oversvømte områder i Batu Benawa District, Hulu Sungai Tengah Regency, med totalt 4 landsbyer som er rammet av flom.

Prøve Formen for å ta i denne forskningen er form for proporsjonal prøvetaking, med snøball prøvetakingsteknikk. Data hentet direkte fra informanter gjennom intervjuer.

Bestemme informantene i denne studien ved hjelp av snøball prøvetakingsteknikk. snøballsampling ble valgt for å gjøre det lettere for forskere å bestemme prøver. Som en rullende snøball som gradvis blir større.

Ved å bestemme utvalget ble først en eller to personer valgt, men fordi disse to personene ikke følte seg fullstendige om dataene som ble gitt, så forskerne etter andre mennesker som ble ansett å vite bedre og kunne fullføre dataene som ble gitt av de to forrige . Og så videre, slik at antall prøver øker.

Utvalget av denne studien var 364 husholdere fra hele befolkningen på 1673 husstander i flomkatastrofeområdet i Batu Benawa District, Hulu Sungai Tengah Regency.

Med henvisning til tabellen Isaac og Micheal i Sugiyono, fordi det ikke er 1673 familiens hoder i Isaac og Micheals tabell, blir antallet som er nærmere 1700 familiens hoder tatt slik at 364 familiens hoder oppnås med en feilrate på 5 % eller med et tillitsnivå på 95% av alle familieoverhoder. i 4 landsbyer i Batu Benawa District.