Følgende samling av matematiske formler for klasse 6 SD består av:
- En samling volumformler for bygningsareal, formel for skala
- Beregning av det flate området
- Heltalsoperasjoner
- Formler for blandet antall telleroperasjoner
- To tallformler for FPB og KPK
- Behandling og presentasjon av data
- Koordinatsystem, volum og tidsformler
- Legge til og trekke fra brøker og bestemme kvadratroten av kubikknumre.
Matematiske formler for klasse 6 Beregn volumet av å bygge et rom
| Navn Byggeplass | Volumformler |
| Rør | V = phi r² x t |
| Prima oppreist trekant | V = Baseareal x Høyde |
Sett 6. matematiske formler som beregner skalaen
| Skalaformler | = Avstand på bilde (kart) / faktisk avstand |
| Avstandsformler i fig | = Faktisk avstand x skala |
| Faktiske avstandsformler | = Avstand på bilde (kart) / skala |
Samling av formler for å beregne arealet av en leilighet
| To-dimensjonal figur | Arealformel |
| Bygg en flat firkant | L = side x side = s² |
| Bygg en flat trekant | L = ½ base x høyde |
| Bygg flat sirkel | L = phi x r² |
| Bygg en trapesformet leilighet | L = ½ t × (a + b) |
| Build Flat Kite - Kite | L = ½ x d1 x d2 |
| Våkn opp parallelt parallellogram | L = Base x Høyde |
| Stå opp flat romb | L = ½ x d1 x d2 |
| Bygg det flate rektangelet | L = Lengde x Bredde |
Samling av klasse 6 SD-helhetsoperasjonsformler
- Kommutative egenskaper for tillegg, generelle formler: a + b = b + a
For eksempel: 2 + 4 = 4 + 2 = 6 eller 5 + 10 = 10 + 5 = 15
- Kommutativ egenskap av multiplikasjon, generelle formler: a x b = b x a
For eksempel: 3 x 5 = 5 x 3 = 15 eller 10 x 2 = 2 x 10 = 20
- Distribuerende egenskaper for multiplikasjon til tillegg
Generell formel: a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
Eksempel:
| 2 x (5 + 10) | = 2 x 5 + 2 x 10 |
| = 10 + 20 | |
| = 30 |
- Multiplikasjonens distribuerende natur til subtraksjon
Generell formel: a x (b - c) = (a x b) - (a x c)
Eksempel:
| 2 x (10 - 5) | = 2 x 10 - 2 x 5 |
| = 20 + 10 | |
| = 10 |
Formulesamling Operasjoner for blandet antall teller
Operasjonen for å beregne blandede tall har to forhold, nemlig blant andre:
Les også: Kjennetegn ved planeter i solsystemet (FULL) med bilder og forklaringerFørst, hvis det er parenteser (), så gjør det som er innenfor parentesene først.
For det andre, hvis det ikke er noen parenteser (), gjør du først Multiplikasjon og inndeling, så gjør Addisjon og subtraksjon.
Eksempel:
| = 7000 - 40 x 100: 4 + 200 | = 1000: 10 x 2 - (200 + 50) | |
| = 7000 – 1000 + 200 | = 1000: 10 x 2 - 150 | |
| = 6200 | Eller | = 100 x 2 - 150 |
| = 200 – 150 | ||
| = 50 |
To tallformler for FPB og KPK
Hvordan bestemme FPB (Largest Common Factor) To tall, blant annet, finn faktoren i hvert av disse tallene, bestem den felles faktoren til de to tallene og multipliser den felles faktoren (samme faktor) som har den minste effekten.
Eksempel:
| 27 | = 3³ |
| 18 | = 2 x 3² |
Den vanlige faktoren for FPB for to tall er 3, og den laveste effekten er 3² = 9
Hvordan bestemme LCM (minst vanlig multiplum) for to tall, blant annet, finn primfaktoren til hvert av disse tallene, multipliser alle faktorene og faktorene som er like, den høyeste rangen blir valgt.
For eksempel: KPK-verdier 12 og 15
| 12 | = 2² x 3 |
| 15 | = 3 x 5 |
LCM-verdi to tall ovenfor: 2² x 3 x 5 = 50
Behandling og presentasjon av data
Mode er den verdien som vises mest.
Minimumsverdi er den minste og laveste verdien av alle data.
Maksimumsverdien er den høyeste verdien av alle dataene i den.
Gjennomsnittet er for gjennomsnittet søkes ved å legge sammen alle prøvene delt på antall prøver.
- Finne koordinatsystemet
- X-aksen kalles også Absis (x) og y-aksen kalles også Ordinate (y).
- Et kartesisk koordinatplan vil bli dannet av 2 akser, nemlig den rette aksen (y-aksen) og den horisontale aksen (x-aksen).
- Fra nullpunktet vil den vertikale aksen gå opp og den horisontale aksen vil være til høyre som har en positiv verdi.
- Fra nullpunkt vil den oppreiste aksen gå ned og den horisontale aksen vil gå til venstre som har en negativ verdi.
- Å finne koordinatene til et objekt kan bli funnet ved å finne plasseringen på x-aksen til høyre eller til venstre med posisjonen på y-aksen opp eller ned.
Volume Unit Relationship
Eksempel:
1 km3 = 1000 hm3 (ned 1 stige)
1 m3 = 1.000.000 cm3 (ned 2 trapper)
1 m3 = 1/1000 dam3 (opp 1 stige)
1 m3 = 1 / 1.000.000 hm3 (opp 2 trapper)
Volum i liter
Enhet av tid
| Et minutt | = 60 sekunder |
| En time | = 60 minutter |
| En dag | = 24 timer |
| En uke | = 7 dager |
| En måned | = 30 dager / 31 dager |
| En måned | = 4 uker |
| Ett år | = 52 uker |
| Ett år | = 12 måneder |
| En Windu | = 8 år |
| Ett tiår | = 10 år |
| Ett tiår | = 10 år |
| Ett århundre | = 100 år |
| Ett årtusen | = 1000 år |
Sekunders konvertering
- 1 minutt = 60 sekunder
- 1 time = 3600
- 1 dag = 86400
- 1 måned = 2592000 sekunder
- 1 år = 311040000 sekunder
Tilleggs- og trekkfraksjoner
For å kunne legge til og trekke fra brøker, utjevner du først nevnerne.
Eksempel:
Multiplikere og dele brøker
Å multiplisere brøker er ganske enkelt. Telleren ganger telleren. Nevneren ganger nevneren. Hvis det kan forenkles, så forenkle:
Brøkdeling er lik multipliserer med omvendt av nevneren.
Finn kubenoten til et kubikknummer
13 blir lest som en kraft på tre = 1 × 1 × 1 = 1
23 leses som to til tre = 2 × 2 × 2 = 8
33 leses som tre til kraften til tre = 3 × 3 × 3 = 27
43 blir lest som fire til tre = 4 × 4 × 4 = 64
53 leses som fem til kraften av tre = 5 × 5 × 5 = 125
1, 8, 27, 64, 125 og så videre er kubikknumre eller krefter på 3
Addisjon og subtraksjon
23 + 33 = (2 × 2 × 2) + (3 × 3 × 3)
= 8 + 27
= 35
63 – 43 = (6 × 6 × 6) – (4 × 4 × 4)
= 216 – 64
= 152
Multiplikasjon og divisjon
23 × 43 = (2 × 2 × 2) × (4 × 4 × 4)
= 8 × 64
= 512
63 : 23 = (6 × 6 × 6) : (2 × 2 × 2)
= 216 : 8
= 27
Det er en samling 6. trinn grunnskolematematikkformler som ofte vises i spørsmålene National Final Examination (UAN) og National Examination (UN). Kan være nyttig.
